学校の魅力を伝えるWebデザイン｜大学・専門学校向けサイト制作のコツ

大学・専門学校の公式サイトは、受験生の第一印象を決める“顔”であり、志望動機形成を後押しする重要なメディアです。
単に情報を並べるのではなく、「この学校で学ぶ自分が想像できる」状態まで導けているかが成果を分けます。この記事では、学校の魅力がきちんと伝わるWebデザインのコツを、情報設計・ビジュアル・運用・計測まで、実践的に整理しました。

“魅力が伝わる”とは何か（ゴール定義）

• 差別化が明確：学びの特色（カリキュラム/設備/指導方針/連携企業）が一目で理解できる。
• 共感が生まれる：学生や卒業生の声・作品・実績が“物語”として伝わる。
• 行動が進む：資料請求・OC予約・出願導線が常に視界にあり、迷わない。

この3点（差別化・共感・行動）がデザインと情報設計で一気通貫になっていることが理想です。

ペルソナと動線設計：受験生の「次の一歩」

• 主要ペルソナを3種に集約：①高校2年・関心探索期 ②高校3年・比較検討期 ③保護者/高校教員。
• 動線の基本形：TOP → 学科（学べる内容/作品） → 入試情報 → OC/資料請求。
• 常時CV導線：ヘッダー/フッター/サイドに「OC予約」「資料請求」「出願」ボタンを固定配置。
• 帰り道を用意：学科から関連学科・比較導線（“似ている学科”）で回遊を促す。

ストーリー設計：学生・教員・卒業生で魅力を可視化

• 学生の“日常”：1日スケジュール、課題の過程、作品のビフォー/アフター。
• 教員の視点：指導方針・研究テーマ・卒業後に求められる力。
• 卒業生の現在地：就職先・起業・作品リンク、在学中の学びとの接点。

インタビューは「なぜこの学校を選んだか → 学びで何が変わったか → 今後の目標」の順で構成すると、共感と説得力が高まります。

ビジュアル戦略：写真・動画・イラストの使い分け

• 写真：施設・授業・手元アップ・作品を網羅。見開き用の“置き写真”と、スマホ縦長に強いトリミングを両立。
• 動画：15〜30秒のショートで“空気感”を伝える。TOPヒーローは音無しで意味が通るテロップ設計。
• イラスト/図：カリキュラムや資格取得フローを図解。難しい説明は図に寄せて滞在時間を伸ばす。

情報設計とナビ：学科/入試/OCの最短導線

• メガメニュー分類：「受験生」「在学生」「保護者」「卒業生」「企業・教育機関」で明確化。
• 学科テンプレの統一：学べる内容／カリキュラム／作品・実績／教員／就職／FAQを同じ順番で。
• 入試情報は“年度ハブ”：「2026年度 入試情報」を1本化。過年度はアーカイブへ。
• OCカレンダー：日程・残席・申込ボタン・リマインドメールまでを一画面で完結。

デザイン/アクセシビリティ（JIS X 8341-3）

• 色コントラスト：主要テキストは規定以上、ボタンはホバー/フォーカス可視化。
• キーボード操作：全UIをTabで操作可能にし、フォーカスの移動順を制御。
• 代替テキスト：作品画像はテーマ・素材・技法など検索に効く語を含める。
• 可読性：見出し階層の一貫性、行間/字間、UDフォント検討。

モバイル/表示速度：Core Web Vitals対策

• 画像最適化：WebP/AVIF化、遅延読み込み、適切なサイズ生成。
• CSS/JSの最小化：不要なライブラリを排除し、重要領域はCritical CSSに。
• CDN/キャッシュ：国内配信でスマホ表示を高速化。フォームは遅延読み込み。

SEO/構造化データ：検索意図に応える設計

• 検索意図の整理：「学科名＋できること」「学校名＋OC/奨学金/学費」記事を網羅。
• 構造化データ：Breadcrumb/Organization/Event/FAQ/Articleを適切に。
• 内部リンク：学科 → 作品・就職 → 入試 → OC/資料請求を一筆書きに。

CV設計：資料請求・OC予約が増えるUI

• 常時見えるCTA：ヘッダー固定＋各セクション末にミニCTAを配置。
• フォーム体験：入力補助・バリデーション・中断保存・確認メール即時送信。
• 安心材料：個人情報の取扱い・学校からの連絡頻度を明記。

WordPress実装：CTP/ACF/承認フロー

• カスタム投稿タイプ：学科・教員・作品/実績・イベント（OC）・ニュース・FAQ。
• 共通ブロック：入試方式・学費・奨学金をモジュール化して多ページ参照。
• 承認フロー：寄稿→レビュー→公開、公開予約と期限フィールドで情報の鮮度を維持。
• ステージング運用：テーマ/プラグイン更新は検証後に本番適用。

運用とガバナンス：校内連携で“止まらない更新”

• 責任部署表記：各ページの情報オーナー（入試課/学科/広報）を明示。
• 更新依頼の標準化：校内フォーム→チケット化→SLA（対応期限）設定。
• 用語辞書：表記ゆれ防止（学科名・資格名・単位・数字）。

効果測定と改善：GA4/ヒートマップ/ABテスト

• CV計測：資料請求/OC予約/出願遷移のイベントを定義し、学科別で比較。
• ヒートマップ：ファーストビューの可視率/クリック偏り→CTAの位置を最適化。
• ABテスト：見出し/ボタン文言/写真差し替えで継続検証。

まとめ

学校サイトで“魅力が伝わる”状態とは、差別化が明確で、物語が共感を生み、次の行動が迷わずできること。
情報設計・ビジュアル・アクセシビリティ・速度・計測をセットで設計し、WordPressで更新しやすい構造にすることで、入試に強いサイト運用が実現します。